top of page

כיתה ג'

B29.png
B31.png
B35.png

מתמטיקה, שפה, מפתח הלב
כישורי חיים, מדעים, תנ"ך

הסבר קצר להורים: 

1. קודם כל הסבירו לילד שהלמידה היא בשבילו.

זה כדי לאתגר את עצמו, לפתח את היכולות שלו, לפתח את המוח, יצירתיות והחשיבה שלו.

הוא מקבל כלים שאיתם יוכל להשתלב טוב יותר בסביבה וכלים טובים לעתיד שלו. 

(אפשר לתת דוגמאות אישיות מהחיים של ההורה. להסביר איך הידע הזה עוזר לו ביום יום, בעבודה, בטיולים בחו"ל וכו')

2. לא להתייאש - הסבירו לילד שאם הוא לא מצליח במשהו, אז לא להתייאש. הוא צריך להבין שהמוח שלו עובד בצורה מסוימת ולכן הוא צריך להבין איך הוא קולט הכי טוב.  

אם נלמד להבין איך המוח שלנו עובד, נוכל ללמד אותו בצורה קלה יותר.
אולי בצורה ציורית יותר, תמונות, מוזיקה, תרשים, שמיעה, כתיבה, אסוציאציות, שמיעה חוזרת, הסבר נוסף, חזרה על החומר, תרגול נוסף וכל דרך שהוא מרגיש שבאמצעותה הוא קולט וזוכר טוב יותר. 

3. חשוב לזכור שכמו כל דבר חדש, לפעמים לוקח זמן עד שזה מובן לנו (כמו לימוד רכיבה על אופנים). אז ככל שנמשיך לנסות ולהתמיד, זה יהפוך להיות יותר פשוט ומובן.

 

כדי להתחיל, מומלץ לשבת עם הילד.ה כמה דקות כדי לבנות יחד תוכנית ללימוד עצמי. 

מחליטים יחדיו על 4-5 משימות יומיות.

לדוגמא:

  • מתמטיקה - מדפיסים דף תרגול (1-2 דפים) אתר קרנפים. אפשר כל פעם נושא אחר.

  • עניין אישי - נושא לפי עניין אישי. (תנ"ך, המצאות ועוד)

  • מדעים - ניסויים בייתים או סרטונים מלמדים מרתקים

  • אנגלית - הכרת האותיות ואוצר מילים

  • עברית - קריאת ספר 15 דקות או יותר, דפי עבודה

  • אומנות - ציור או כל דבר אומנותי אחר

  • עברית - קריאת ספר (15 דקות או יותר, תלוי בילד)

bottom of page